#tzk zu: #igkd im #bkd (2)

bedingungen für eingriffe (burkhard müller) sozialpädagogisch vs polizeilich vs willkürlich

http://www.amazon.de/Sozialp%C3%A4dagogisches-K%C3%B6nnen-Burkhard-M%C3%BClle...

EINTRAG IN ARBEIT

wie müssen "räume" "gebaut" sein, damit die entwicklung von selbst- und eigenverantwortlichem handeln möglich werden.

auf der suche nach einer benediktinischen pädagogigk auf der höhe der zeit: http://klosterschule.ch

im dreieck:

- unser eigener fachlicher hintergrund: http://dfdu.org

- die hinweise aus dem kloster (pUrbn, pBrn, AbtDnl, pmbrs, regula magistri, regula benedicti, psalmen und evangelien etc. etc.)

- architektur - insb. am beispiel von gion a. caminada girls dormitory (UNTERHAUS)

Posted from Disentis/Mustér, Switzerland

0 Comments

MITEINANDER LERNEN #wq #wqdw 2 von /tp #igkd thema: #ordnung #vereinbarung #regeln

Click here to download:

2012_2_2.pdf (106 KB)

http://bkd2.posterous.com/tag/wqdw

Posted

0 Comments

#famos team #internat #studiensaal

http://dfdu.posterous.com/tag/famos

http://bkd2.posterous.com/tag/famos

jetzt aber im eigenen haus. zum zweiten mal:

wrk: http://gkd.ch
bckgrnd: http://muster-da-dissentis.ch / http://klosterschule.ch

Posted from Disentis/Mustér, Switzerland

0 Comments

the ladder of participation #igkd 2012

noch 12 wochen in unserem ersten schuljahr am www.gkd.ch / "next step" in der begleitung der kidz ;-)

früher: (neuer /tag: flip chart studiensaal = #fcs

http://bkd2.posterous.com/tag/fcs

http://bkd2.posterous.com/tag/igkd

Posted from Disentis/Mustér, Switzerland

0 Comments

überlegungen zu einer benediktinischen pädagogik auf der höhe der zeit #igkd

arbeitspause #wenntwaischwanimain #vorfreude #geheimprojekt

http://bkd2.posterous.com/gtt-90-sehen-was-ich-sehe

Posted from Disentis/Mustér, Switzerland

1 Comment

managment by blogging: #pflichtliteratur präfektur #igkd #wenntwaischwanimain

frühere liste:
http://bkd.posterous.com/tag/pflichtliteratur

das elend aktueller kindheit? zuviele mal zu professionell erzogen und gekauft worden zu sein. #igkd post.ly/5CG0Z
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) February 6, 2012

http://bkd2.posterous.com/tag/sozialp%C3%A4dagogik

Posted from Disentis/Mustér, Switzerland

1 Comment

über das verhältnis zum konzept "gehorsam"

sind grad am üben ;-)

gehorsam muss vor disziplin geschützt werden.

Posted

0 Comments

#mindmap: hat die schule einer #nextsociety drei pädagogische dimensionen? #space #peer #mentoring

school of a #nextsociety = #peeragogy + #speaceagogy + #mentoragogy (?) RT @hrheingold ()
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) January 23, 2012

(1) #raum http://bkd.posterous.com/tag/raum / http://bkd2.posterous.com/tag/lgir (physische räume. learnscape gardener in residence #lgir / soziale räume: erlebnis von alternativen, anderen, auch noch möglichen lebensbiografien, vergl. /tag/zitate / etc. (form:struktur)

(2) #peer http://bkd2.posterous.com/tag/gruppendynamik / medienkritik / etc. (prozess)

(3) #mentoren lernbegleitung / lehrer als mit-lerner / über die umkehr der bildungshierarchie / begleiten, nicht leiten / fragen / etc. (aufmerksamkeit, beachtung, anerkennung, wertschätzung etc.)

(wie man über tweets spricht, die man nicht gelesen hat ;-)

RT @hrheingold: My post for dmlcentral "toward peeragogy" relates to my Regents Lecture tonight tinyurl.com/78ycghn
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) January 23, 2012

RT @hrheingold: Recording of today's live session Intro to Mind Amplifiers #mindamp on curation tinyurl.com/8926uo5
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) January 23, 2012

archiv: http://bkd.posterous.com/sdr8997-apropos-mindmaps-hier-noch-einige-bei

Posted

1 Comment

"eigentlich brauchen wir menschen keine schule..."

werner hegglin, vorwort 1986/87, freies katholisches lehrerseminar st. michael zug

EINTRAG IN ARBEIT
p. andri tuor #osb endet in: "kriterien christlicher bildungsarbeit" (2008) mit: ... christl bildungsarbeit ist ein komplexes, intersubjektives interaktions- und kommunikationsgeschehen, wo es um menschliche entwicklung und reifung geht... ;-)

s5: - gottesliebe - nächstenliebe - selbstliebe (unerwähnt: bez zu umwelt ;-) und: möglichst immer http://www.bibel-online.net/buch/luther_1912/matthaeus/7/#22 mitlesen ;-)))

Posted

0 Comments

der 14. #tzk in der post http://blog.rebell.tv ära ;-)

warum ein eintrag im #tzk (temporären zettelkasten) #kryptisch sein MUSS? #dfdu post.ly/3KaXT
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) September 23, 2011

zum abschluss von: http://bkd.posterous.com (jetzt also archiv) / letzter eintrag: http://bkd.posterous.com/ein-geschichtlicher-rundgang-in-disentismuste / via tags scheinen die von posterous nicht mehr angezeigten einträge doch noch abrufbar zu sein

der zweite #tzk (temporärer zettelkasten) rund um #igkd (internat gymnasium kloster disentis: http://klosterschule-disentis.ch) im #bkd (benediktinischen www.kloster-disentis.ch) & WWW.MUSTER-DA-DISSENTIS.CH ;-)