#tzk zu: #igkd im #bkd (2)

#mindmap: hat die schule einer #nextsociety drei pädagogische dimensionen? #space #peer #mentoring

school of a #nextsociety = #peeragogy + #speaceagogy + #mentoragogy (?) RT @hrheingold ()
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) January 23, 2012

(1) #raum http://bkd.posterous.com/tag/raum / http://bkd2.posterous.com/tag/lgir (physische räume. learnscape gardener in residence #lgir / soziale räume: erlebnis von alternativen, anderen, auch noch möglichen lebensbiografien, vergl. /tag/zitate / etc. (form:struktur)

(2) #peer http://bkd2.posterous.com/tag/gruppendynamik / medienkritik / etc. (prozess)

(3) #mentoren lernbegleitung / lehrer als mit-lerner / über die umkehr der bildungshierarchie / begleiten, nicht leiten / fragen / etc. (aufmerksamkeit, beachtung, anerkennung, wertschätzung etc.)

(wie man über tweets spricht, die man nicht gelesen hat ;-)

RT @hrheingold: My post for dmlcentral "toward peeragogy" relates to my Regents Lecture tonight tinyurl.com/78ycghn
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) January 23, 2012

RT @hrheingold: Recording of today's live session Intro to Mind Amplifiers #mindamp on curation tinyurl.com/8926uo5
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) January 23, 2012

archiv: http://bkd.posterous.com/sdr8997-apropos-mindmaps-hier-noch-einige-bei

Posted

1 Comment

man(n) fällt es grad ziemlich einfach, sich sisifus als einen glücklichen mann vorzustellen ;-)

keine ahnung. 3cm/halbe stunde?!? haaaaamr :-)))

bilder 3/4:
- vergleich: 23.12.2011 / 30.12.2011 (habe gestern bank leergeräumt... und heute gehts wieder los. supr ;-)
- erstes bild von gestern mit app "vintage cam"

bilder 5/6 vom 31.12.2011 ;-)

http://www.strassen.gr.ch/sites/strassenzustand/karte.html (mit weiteren links zu bahn und postauto)

http://www.strassen.gr.ch/sites/strassenzustand/zustandsmeldungen.html

http://www.lucomagno.ch/de/webcam.html

alles ist http://www.graubuenden.ch/marke selbst #schnee #natur #ereignis
der heilige markt ist an die stelle des unaussprechlichen #gtt getreten. (und siehe, nichts wurde besser ;-) schnelles copy/paste aus: http://bkd.posterous.com/was-ursaltermatt-vermutlich-ubersehen-hat

liessmann @nzzfolio "gegen diese moderne verdachtskultur war die erbsünde eine quantité négligeable." post.ly/3p8nq
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) November 7, 2011

"gegen diese elektrisierte bekenntniskultur war der beichtstuhl eine quantité négligeable." /sms ;-) post.ly/3p8nq
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) November 11, 2011

"gegen diese massenmediale verkündungsmoral war jede sonntagspredigt eine quantité négligeable." @vorinstanz http://... post.ly/3p8nq
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) November 27, 2011

gegen diese devote gläubigkeit gegenüber den produktionen professioneller medien, sind die erzählungen der kephaloph... post.ly/4Js5A
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) December 15, 2011

und auch noch diese:

"woran es gefehlt hat: an jemandem, der den kirchen rechtzeitig sagte, sie sollen sich aufmachen und weggehen." (mau... post.ly/3nXaj
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) November 5, 2011

(maurice chappaz, in le valais au gosier de grive, 1960. gefunden in: die vier literaturen der schweiz, iso camartin et al, 1998, pro helvetia, s.113)

"woran es gefehlt hat: an jemandem, der den klöstern rechtzeitig sagte, sie sollten nicht aufgeben und weitermachen." post.ly/3nXaj
— #dfdu /sms ;-) (@sms2sms) November 5, 2011

Click here to download:

lavinanera.pdf (5 KB)

EINTRAG IN ARBEIT

wrk: http://gkd.ch
bckgrnd: http://muster-da-dissentis.ch
http://about.me/sms2sms

(von unterwegs/ab iPhone)

Posted from Disentis/Mustér, Switzerland

5 Comments

#tzk zu: #igkd im #bkd (2)

Tags

#mindmap: hat die schule einer #nextsociety drei pädagogische dimensionen? #space #peer #mentoring

man(n) fällt es grad ziemlich einfach, sich sisifus als einen glücklichen mann vorzustellen ;-)